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Pédagogie, Éducation

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Les derniers articles

L’École libertaire Bonaventure (1993-2001)
Publié le 5 septembre 2022

L’école libertaire Bonaventure (1993-2001) est une expérience pédagogique et éducative étonnante à plus d’un titre. École, centre éducatif, république éducative, Bonaventure était tout à la fois libertaire, laïque, révolutionnaire et… gratuite.

Ce livre raconte son histoire. Celle d’une cinquantaine de mômes, (...)

Apprendre à lire – Une pratique culturelle en classe
Publié le 2 septembre 2022

Quoi qu’en dise le ministre de l’Éducation nationale, l’apprentissage de la lecture n’est pas qu’une question de méthode. Et c’est précisément quand on le réduit à une technique que l’on constate ses effets ségrégatifs, qui se confirment dans le système français à chaque nouvelle évaluation.

Apprendre à (...)

Lettre à une enseignante
Publié le 24 août 2022

Édité pour la première en français en 1968, épuisé depuis la fin des années 1970, ce classique oublié rappelle la relégation toujours d’actualité des enfants pauvres. Mais ici la critique de l’école reproductrice d’un ordre social injuste est formulée par ceux qui le subissent.

« Chère Madame,

Vous ne vous (...)

L’Éducation Intégrale - Pour une émancipation individuelle et collective (suivi de Paul Robin et l’enseignement intégral)
Publié le 10 mars 2022

En travaillant sur l’éducation intégrale, Mathieu Depoil, Fabien Groeninger, Delphine Patry et Sylvain Wagnon ont conscience de réfléchir à un thème universel, celui de l’éducation, mais aussi à une certaine vision de l’humain et de la société.

La force de l’éducation intégrale est bien là  : permettre à (...)

Pour une école de la liberté par la liberté
Publié le 13 décembre 2021

Après son Précis d’Education Libertaire paru en 2011, Hugues Lenoir précise sa réflexion sur la place de l’éducation dans la cité en vue d’une émancipation politique, sociale et citoyenne, pour répondre à la question : doit-on apprendre à apprendre ou apprendre à devenir ? Se référant aux penseurs (...)